[대통령 소장 도서]
제1장 서론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구의 내용 및 범위
3.연구방법
제2장 한국의 학교혁신 사례
1.개황
2.한국의 학교혁신 동향
1.'5.31' 이후 학교 다양화.특성화 정책
2.대안교육 운동
3.각종 관주도 개혁
3.학교혁신 사례
1.남한산초등학교
2.삼우초등학교
3.웅양중학교
4.효암고등학교
4.시사점
제3장 미국의 학교혁신 사례
1.개황
2.이센셜 스쿨 연합
1.CES의 역사 및 성격
2.교육의 일반원리
3.학교혁신 사례
1.센트럴 파크 이스트 중등학교
2.남부 가족 학교
4.시사점
제4장 일본의 학교 혁신 사례
1.개황
1.1980년대 이후 학교개혁론의 전대
2.새롭게 대두되는 학교개혁론
2.'배움의 공동체'에 대한 이론적 검토
3.학교혁신 사례
1.하마노고 소학교
2.가쿠요 중학교
4.시사점
제5장 프랑스의 학교혁신 사혜
1.개황
1.프랑스의 학교혁신 도양
2.프레네 교육학에 기초한 학교혁신 동향
2.학교 혁신 체계
1.학교 프로젝트를 통한 학교 혁신
2.교원주도형 학교 혁신
3.학교혁신 사례
1.트르와포미에 초등학교
2.비트뤼브 초등학교
3.브레스트 프레네 중학교
4.시사점
제6장 독일의 학교혁신 사례
1.개황
2.교육 제도와 교육혁신 동향
3.학교혁신 사례: 헬레네랑에 학교
1.헬레네랑에 학교 개관
2.헬레네랑 학교의 운영 시스템
3.헬레네랑에 학교의 혁신
4.시사점
제7장 호주의 학교혁신 사례
1.개황
2.학교 혁신의 과정
1.21세기 호주의 학교 혁신체계
2.21세기 호주 학교교육의 목표
3.학교혁신 사례
1.초등학교의 혁신
2.중학교 과정의 혁신
3.학교 지도성의 혁신
4.학교 혁신의 유형
4.시사점
제8장 요약 및 결론
1.요약
1.국가별 요약
2.학교별 요약
2.혁신 사례 비교
1.혁신 동력 형성 측면
2.혁신 활동 전개 측면
3.혁신 지원 시스템 구축 측면
3.결론